Razredna klima kao faktor sukoba u komunikaciji između učenika i nastavnika

Volume 2, Issue 1 (2012)

Razredna klima kao faktor sukoba u komunikaciji između učenika i nastavnika
Perica Ivanek, Biljana Mikić, Jasmina Karabašić
Apstrakt: 
U ovom empirijskom radu pokušali smo sagledati problem komunikacije i interakcije između učenika i nastavnika u svakodnevnoj nastavnoj praksi posmatrajući ga sa aspekta razredne klime. Naime, željeli smo ispitati stavove učenika i nastavnika vezane za uticaj razredne klime na pojavu nesporazuma i sukoba u nastavi. Uzorak ispitanika na kome je sprovedeno istraživanje su učenici trećih razreda srednje stručne škole i gimnazije kao i njihovi nastavnici. Varijabla je zavisna atributivna: razredna klima kao faktor sukoba u komunikaciji između učenika i nastavnika, razložena na jednak broj indikatora podijeljenih u dvije grupe (prva: indikatori koji sprečavaju sukobe, i druga: indikatori koji iniciraju sukobe u komunikaciji između učenika i nastavnika). Razultat istraživanja bi nam trebao bar donekle dati jasniju sliku u kojim segmentima se razlikuje percepcija učenika i nastavnika vezana za razrednu radnu klimu kao faktor eventualnih nesporazuma i sukoba u komunikaciji između direktnih sudionika nastavnog procesa.
Ključne riječi: 
Razredna klima, komunikacija, interakcija, nesporazum i sukob između učenika i nastavnika
Puni tekst: 
PDF
DOI: 
http://dx.doi.org/10.7251/257
Reference: 
  1. Brajša, P. (1994) : Pedagoška komunikologija. Zagreb: Školske novine
  2. Bratanić, M. (1993): Mikropedagogija, interakcijsko-komunikacijski aspekt odgoja, (III izdanje), Zagreb, Školska knjiga
  3. Gordon, T. (1998): Kako biti uspešan nastavnik, Beograd: Kreativni centar
  4. Ivanek, P. (2011): Sukobi u komunikaciji između učenika i nastavnika, magistarski rad
  5. Musić, H. (2011): Autoritarna i demokratska komunikacija, Tuzla: OFF-SET štamparija
  6. Osmić, I. (2001): Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu: sukob ili saradnja, Tuzla: Grin
  7. Suzić N., (1995): Osobine nastavnika i odnos učenika prema nastavi, Banjaluka, NUB Petar Kočić
  8. Suzić N., (2005): Pedagogija za XXI vijek, Banjaluka, TT centar