The Analysis of the Influence of the Motoric Abilities of the Secondary School Students on the Results in Some Basketball Tests

Volume 1, Issue 2 (2011)

Senad Bajrić, Osmo Bajrić, Pane Mandić

Abstract:

The research has been carried out on the sample of 120 examinees – the students of the first and the second class of the Mixed Secondary School in Travnik, who regularly attended the teaching of the physical and health education over the school year of 2009/2010. In the research the set of nine motoric variables was applied on the proposal of the EUROFIT battery tests.
The main purpose of the research was to establish the influence of the motoric abilities on the result success in some basketball tests as well as to establish the level of adoption of the basketball curriculum.
The regression analysis was used in some basketball tests for the purpose of analysis of the influence of the motoric abilities on the result success.
On analizing the results of the regression analysis it can be concluded that the following motoric abilities performed the statistically most important influence on the criterium variables: hand tapping (MBFTAP), running 10x 5m (SHUTTLE 10x5), balance „flamingo“ (FLAMIN), standing long jump (MFESDM) and endurance in push-ups (MSAVIS).

Keywords:

regression analysis, motoric abilities, basketball, students

Full Text:

PDF

DOI:

http://dx.doi.org/10.7251/271

References:

Arunović, D. (1978): Uticaj nastave košarke na razvitak nekih motoričkih sposobnosti učenika uzrasta 15-16 godina. Fizička kultura, br.4, Beograd.
Babiak, J. (1980): Relacije između motoričkih sposobnosti i uspjeha u fizičkom vaspitanju. Fizička kultura, br. 3, Beograd.
Blašković, D., Milanović, B., Matković, B. (1982): Analiza pouzdanosti faktorske valjanosti situaciono - motoričkih testova u košarci. Fakultet za fizičku kulturu Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb.
Bukvić, O. (2002): Relacije između bazično - motoričkih i specifično - motoričkih sposobnosti košarkaša i njihov uticaj na uspjeh u košarci. Magistarski rad, FFK, Sarajevo.
Bradić, A. (2003): Relacija između hipotetskih dimenzija ličnosti i uspješnosti izvođenja situaciono - motoričkih testova kod košarkaša uzrasta od 14 - 16 godina. Magistarski rad, FFK, Sarajevo.
Hadžikadunić, M. (1987): Kanoničke relacije motoričkih sposobnosti i zbirnih rezultata usvojenosti nastavne građe pedagoških ciklusa atletike, košarke i odbojke. Fizička kultura, br. 5, Beograd.
Jašarević, Z. (2004): Uticaj, odnosi i relacije morfoloških karakteristika i bazično - motoričkih sposobnosti sa rezultatima situaciono - motoričkih testova usvojenosti nastavne građe. Doktorska disertacija, Sarajevo.
Katić, R. (1988): Kanoničke relacije između motoričkih sposobnosti i školskog znanja. Kineziologija br. 1, str. 47-57, Zagreb.
Katić, R.: Relacija između motoričkih sposobnosti i uspjeha u predmetu tjelesni odgoj kod učenica srednje škole. Fizička kultura 2/86.
Kazazović, B., Mekić, M. (1998): Osnove naučno - istraživačkog rada u kineziologiji. FFK, Sarajevo.
Malacko, J., Popović D. (2000): Metodologija kineziološkog antropolških istraživanja, drugo izdanje, Leposavić.
Mekić i sar. (2008): Uticaj bazičnih motoričkih sposobnosti i konativnih obilježja na rezultatsk uspješnost u nekim sportskim igrama kod učenica učiteljske škole,časopis za sport, fizičko vaspitanje i zdravlje „Sport mont“, Podgorica.
Ražanica, F. (2004): Povezanost nekih motoričkih sposobnosti i konativnih regulativnih mehanizama sa uspjehom u sportskim igrama kod učenika srednje škole, Magistarski rad, Fakultet sporta i tjelesnog odgoja, Sarajevo.
Šahbegović i sar. (2009): Uticaj motoričkih sposobnosti i morfoloških karakteristika učenika uzrasta 11 – 13 godina na rezultate ostvarene u specifičnim kretnim strukturama iz košarke, Zbornik naučnih i stručnih radova „Sport i zdravlje“, Tuzla.