Efekti dodatne nastave na razvoj funkcionalnih sposobnosti kod učenika osnovnih škola

Volume 1, Issue 2 (2011)

Efekti dodatne nastave na razvoj funkcionalnih sposobnosti kod učenika osnovnih škola
Nataša Branković, Dejan Milenković, Nikša Lolić
Apstrakt: 
Istraživanje je sprovedeno na uzorku od 26 ispitanika, učenika osnovnih škola, starih 13 i 14 godina, obuhvaćenih nastavnim radom u okviru dodatne nastave osnovnih škola u Nišu. U istraživanju je primenjeno 3 varijble za procenu funkcionalnih sposobnosti i to: vitalni kapacitet pluća (FVKPL), Margarija test (FMARG) i makimalna potrošnja kiseonika (FO2LM). Osnovni cilj istraživanja je bio da se utvrde globalne kvantitativne promjene (razlike) funkcionalnih sposobnosti nastale pod uticajem programiranog rada u okviru dodatne nastave. Za analizu eventualnih promena (razlika) između inicijalnog i finalnog merenja funkcionalnih sposobnosti primenjena je kanonička diskriminativna analiza. Na osnovu dobiijenih rezultata kanoničke diskriminativne analize utvrđeno je da programirani nastavni rad u okviru dodatne nastave proizveo statistički značajne globalne kvantitativne promene funkcionalnih sposobnosti.
Ključne riječi: 
učenici, funkcionalne sposobnosti, diskriminativna kanonička analiza
Puni tekst: 
PDF
DOI: 
http://dx.doi.org/10.7251/262
Reference: 
  1. Анохин. П.К (1970). Теория функционалной системи. Општие вопроси физиологическим механизмов. Москва: Наука.
  2. Beunen, G., Malina, R., Renson, R., Simons, J., Ostyn, M., & Lefevre, J. (1992). Physical activity and growth, maturation and performance: A longitudinal study. Medicine & Science in Sports & Exercise, 24, 576–85.
  3. Coen, B., Schwary, L., Urhausen, A & Kindermann, W. (1991). Control of training in middle- and long-distance running by means of the individual anaerobic threshold. International Journal of Sports Medicine, 12, 519-24.
  4. Farrel, P., Wilmore, J.H., Coyle, E.F., Billing, J.E. & Costill, D.L. (1979). Plasma lactate accumulation and distance running performance. Medicine & Science in Sports & Exercise, 11, 338-44.
  5. Harasin, D. (2003). Metodički postupci poticanja mišićne hipertrofije u kondicijskom treningu sportaša. U D. Milanović & I. Jukić (ur.), Kondicijska priprema sportaša, Zbornik radova međunarodnog znanstveno-stručnog skupa, Zagreb, 21.-22.02.2003. (str. 204-209). Zagreb: Kineziološki športski savez.
  6. Heimar, S. i Medved, R. (1997). Funkcionalna dijagnostika treniranosti sportaša, Međunarodno savetovanje, Zbornika radova (23-44). Zagreb: Fakultet za fizičku kulturu Sveučilišta u Zagrebu.
  7. Jukić, I., Milanović, D., Metikoš, D. (2003). Struktura kondicionog treninga. U D. Milanović i I. Jukić (Ur), Međunarodni naučno-stručni skup Kondicijska priprema sportaša. (26-32). Zagreb: Zagrebački velesajam.
  8. Karpljuk, D., Videmšek, M. (2000). The influence of an experimental training programme on endurence development among boys in their early puberty age. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis, Gymnica, 30(2), 25-34.
  9. Kropej, V.L., Škof, B., Milić, R. (2002). Achievement of VO2 plateau in children (Dostizanje VO2 platoa kod dece). In D. Milovanović & F. Prot (Eds.), Proceedings Book of 3rd International Scientific Conference, Opatija, 2002, »Kinesiology: New Perspectives« (pp. 511-514). Zagreb: Faculty of Kinesiology, University of Zagreb.
  10. Kondrić, M. (2002): Prilog poznavanju relacija morfoloških i motoričkih obilježja 7 19 – godišnjih učenika.Kineziologija, 34, 1, 5-14.
  11. Oyono-Enguelle, S., Heitz, A., Marbach, J., Ott, C., Gartner, M., Pope, A., Vollmer, J.C. (1990). Blood lactate during constant-load execise at aerobic and anaerobic thresholds. European Journal of Applied Physiology, 60, 321-30.
  12. Radovanović, D., Bratić, M., Todorov, I. i Jonis, K. (2006). Funkcionalne sposobnosti kao odrednice takmičarskog uspeha u džudou. Nacionalni skup sa međunarodnim učešćem „Fis Komunikacije 2006“. Niš: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja.
  13. Rakovac, M., Heimar, S. (2003). Uticaj kondicione pripreme aerobnog tipa na transportni sistem za kiseonik i neke energetsko-metaboličke karakteristike organizma sportista, Međunarodni naučno-stručni skup, Kondiciona priprema sportaša, Zbornik radova. Zagreb: Fakultet za fizičku kulturu Sveučilišta u Zagrebu.
  14. Safrid, M.J. (1990). The validity and reliability of fitness tests for children: A review. Pediatric Exercise Science, 2, 9-28.
  15. Stewart J.A., Dennison D.A., Kohl, H.W., Doyle, J.A. (2004). Exercise level and energy expenditure in the Take 10! in-class physical activity program. J Sch Health. 74: 397–400.
  16. Strojnik, V., Komi, P.V. (2000). Fatigue after submaximal intensive stretch-shortening cycle exercise. Medicine and Science in Sport and Exercise, 32 (7), 1314-9.
  17. Željaskov, M. (2002). Osnovi na sportnata trenirovka. Sofija: gera art ood.